Bahkan sebelum penulis mendapatkan jodohpun ibu Asma mengenalkan seseorang kepada penulis untuk dijadikan pendamping hidup. Ibu Asma memang dikenal orang ibu yang sangat peduli sama siswa, tetangga dan masyarakat. 

Beliau berasalal dari provinsi Sumatera Barat. Dari pengalaman penulis dengan beliau ini dapat suatu pelajaran bahwasanya hal yang musti dimiliki oleh seorang guru hebat guru literat adalah sikap tindak lanjut atau follow up terhadap para siswa. Sikap ini sangatlah berkesan positif bagi penulis. Dan hendaknya guru bisa menerapkan apa yang telah dilakukan oleh Bu Asma.   

Guru hebat guru literat kedua penulis ceritakan adalah guru yang selalu bersedia mendukung siswa lain untuk melanjutkan sekolah yang lebih tinggi. Sebut saja namanya adalh Rizal. Beliau adalah guru yang sangat disegani banyak orang sampai-sampai untuk menghadapi beliaupun harus banyak persiapan apalagi persiapan mental. 

Alasan penulis mengatakan beliau guru hebat adalah beliau setiap memberikan SMS (short message service) dan email selalu dibalas dengan cepat. Apalagi saat penulis membutuhkan surat rekomendasi dari beliau untuk kebutuhan dokumen persyaratan yang penulis butuhkan pada saat itu.

Sikap quick respond dan mendukung siswanya inilah hal positif yang tidak pernah penulis lupakan sampai saat ini. Tidak pernah menyakiti hati penulis dan selalu mendukung penulis merupakan modal bagi penulis untuk selalu belajar pada tingkat yang lebih tinggi. 

Guru hebat guru literate berikut bagi penulis adalah guru kolaboratif. Tidak semua guru mengajak peserta didiknya untuk bekerja sama apalagi dalam sebuah penelitian ilmiah. Sebutlah namanya Guru Rudi. Satu-satunya guru yang mengajak penulis untuk melakukan kolaboratif adalah beliau.