Tanoto Foundation Tingkatkan Literasi dan Numerasi Siswa melalui Intervensi Dini dan Pendidikan Dasar
Tanoto Foundation Tingkatkan Literasi dan Numerasi Siswa melalui Intervensi Dini dan Pendidikan Dasar
(Foto milik Tanoto Foundation)
Pada konferensi yang sama, Radi Negara memaparkan bagaimana program PINTAR dari Tanoto Foundation telah memberikan dampak positif pada peningkatan keterampilan literasi dan numerasi siswa. Hal ini disimpulkan dari penelitian berjudul “Estimating the Impact of Whole-School Improvement Intervention Using National Assessment Metrics: Lessons Learned from the PINTAR.”
“Kontribusi program PINTAR terhadap peningkatan hasil belajar siswa adalah melalui penguatan praktik pengajaran di kelas, manajemen sekolah, dan peningkatan keterlibatan orang tua,” katanya.
Ia menambahkan: “Penelitian ini menunjukkan bahwa program PINTAR dapat direplikasi oleh pemerintah daerah untuk sekolah dasar dan menengah dan dapat memberikan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan keterampilan guru dan manajemen sekolah, seperti yang ditunjukkan oleh intervensi di sekolah mitra."
