Arief dan Radi berharap akan semakin banyak data yang dapat diakses dari berbagai daerah sehingga para peneliti dapat melakukan penelitian untuk menginformasikan perencanaan program pendidikan berbasis bukti, khususnya pada anak usia dini dan pendidikan dasar, guna memastikan bahwa anak-anak diberikan landasan yang kuat untuk masa depan.

ICAL, yang diselenggarakan oleh Dewan Penelitian Pendidikan Australia (ACER), adalah konferensi akademis global yang berfokus pada pengembangan, penelitian, dan praktik yang terkait dengan penilaian dan pembelajaran pendidikan.

Acara ini bertujuan untuk mempertemukan para pendidik, peneliti, dan pembuat kebijakan dari berbagai negara untuk membahas inovasi dan tantangan dalam metode penilaian dan dampaknya terhadap proses belajar siswa.

ICAL juga berfungsi sebagai platform untuk berbagi temuan penelitian dan pendekatan penilaian terbaru yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan di semua tingkatan.  ***